Clase IV
9 de Junio del 2017
Exposición de las comunidades aprendientes de los paradigmas de la educación aplicado a los TIC`s.
La primera comunidad en exponer le correspondió el Cognitivismo, conformado por Walder y mi persona, donde destacamos las nuevas herramienta que brinda la tecnología actual para fortalecer el desarrollo cognitivo a los estudiantes, ya que implica la adaptación para obtener un nuevo conocimiento, un instrumento que pusimos en práctica es la elaboración de un crucigrama por medio del programa de Educaplay, poniendo a ejecutar la actividad cognitiva en los compañeros. Para ver el juego, puede ingresar dando click en el siguiente ícono.
La segunda comunidad en presentar fue el Aprendizaje Dialógico que se trata del desarrollo del aprendizaje a través del diálogo, presentaron como ejercicio una dinámica teatral, sobre aspectos como solidaridad, igualdad de diferencias, etc, que normalmente sucede en las redes sociales y en los centros educativos, con el propósito de cambiar la mentalidad del educando sobre los diferentes temas a tratar, quitando el tabú impuesto por la sociedad.
La tercera comunidad fue el Aprendizaje Distribuido, integrado por Ana Cristina, Melissa y Yessenia, mencionaron la importancia del aprendizaje a distancia, se realizó una actividad acerca de la presentación personal, se hicieron varios grupos, donde cada uno expusieron a través de diferentes maneras virtuales como Prezi o una imagen de un collage realizada en Paint.
La cuarta comunidad es el constructivismo, donde hablaron a cerca de las características de este paradigma con su relación a las TIC`s , pusieron en práctica a través de las computadoras la construcción facial propia de la cara de uno por medio de selección de imágenes acorde a las características propias de uno. Para la elaboración de la cara se hizo en Avatar Maker, si tiene curiosidad del sitio, puede darle click en la siguiente imagen.
La quinta comunidad fue el Conectivismo, expusieron sobre lo nuevo de este paradigma, argumentando la importancia el rol tecnológico, haciendo valer la importancia del aprendizaje a través de compartir información, ya sea con los compañeros o la web para la solución de diferentes tareas, como dinámica se realizó un crucigrama, primero a nivel individual, luego en pareja y por último con ayuda del Internet, dando como ejemplo el Conectivismo aplicado.
¿Qué aprendí en la clase?
He aprendido mucho sobre herramientas interactivas como Educaplay para elaboración de juegos, no solamente como crucigramas también en otras áreas, las dinámicas que crearon las demás comunidades fueron positivas ya que no era lo mismo de siempre y sobre los contenido de las exposiciones se rescata que es para la innovación en la cual hay que fomentar en los estudiantes y que ellos tengas bien los conceptos de estudios a través de la lúdica.
¿Cómo puedo aplicar en mi vida personal y profesional?
Evidentemente todo lo realizado en las exposiciones es aplicable, ya que crea un ambiente menos tenso, libre de pensamiento e interactividad entre las personas, por ello, armoniza el espacio, realizando ejercicios a través de la computadora o del móvil, por medio de efectos visuales y de reconocimiento sobre los temas de nuestra especialidad, herramientas como Educaplay, son de buena ayuda para la hora de tratar a los estudiantes.
¿Cómo me sentí en la clase?
La clase fue agradable, los temas presentados fueron interesantes, y sirven de mucho apoyo para la hora de realizar dichas actividades relacionados a estos modelos de la educación, con el fin de cambiar y mejorar el sistema educativo actual.
