28 de Julio del 2017
Antes del inicio de la lección, nos invitaron a una reunión en el comedor estudiantil para observar una charla de emprededurismo, por parte de tres estudiantes egresadas de la Universidad Técnica Nacional, compartiendo información clave para el desarrollo de un negocio propio, relatando sus experiencias y transmitiendo esa confianza hacia los potenciales emprendedores del futuro.
En la décima clase se trató de un ejercicio práctico en Moodle, se desarrolló un instrumento de evaluación de diferentes ítems, como selección única, múltiple, respuesta corta y falso-verdadero entre las que se utilizó del gran contenido que posee esta vasta plataforma, además se compartió ítems de otros compañeros.
¿Qué aprendí en la clase?
En estas lecciones supe desarrollar herramientas importantes para la elaboración de un instrumento de evaluación en la plataforma de Moodle, realizándolo según su categoría.
¿Cómo puedo aplicar en mi vida personal y profesional?
Indiscutiblemente es de mucha utilidad ya que ofrece una gran gama de apoyo, porque las facilidades que ella ofrece a los docentes es de consideración, ya que evalúa automáticamente, ahorrándole ese tiempo a los profesores encargados, además que permite hacer cualquier formulación de una determinada pregunta en distintas formas.
¿Cómo me sentí en la clase?
En esta clase me sentí conforme de escuchar la charla de emprededurismo en la que nos convocaron y fue bastante positivo el conocimiento para la elaboración de un instrumento evaluativo y su práctica.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario